demaatnet

Wat een gedoe weer met dat advies van de Onderwijsraad over een begintoets om daarmee de "toegevoegde waarde" van de basisschool te meten. Weer een voorbeeld van het trendy idee dat alles in de wereld simpel is. Toetsje afnemen als Ahmet 6 jaar is, toetsje afnemen als Ahmet 12 jaar is en we weten precies wat de school aan Ahmet heeft toegevoegd. Alsof daar niet 1001 andere verklaringen voor zouden zijn.

Trouwens, reken even mee: de Onderwijsraad stelt voor "een ontwikkeltraject uit te zetten van vier à zeven jaar." Als meteen daarna de toetsen ingevoerd worden, duurt het 6 jaar voordat een school voor het eerst haar toegevoegde waarde kan melden. Dus het duurt minstens 10 tot 13 jaar voordat deze maatregel effect heeft. Zou het kabinet het nog wel zo'n goed plan vinden als het zich dit realiseert? Hoe moeten ze scoren met effecten die pas over 13 jaar plaatsvinden?

[Reageer]